Le programme Polar POD a pour objectif principal d’offrir à la communauté éducative une ouverture sur le monde d’une expédition scientifique en relation avec le thème du changement climatique et de la biodiversité marine.

Ce programme construit en concertation avec l’Éducation Nationale et tout particulièrement avec la Direction générale de l’enseignement scolaire (DGESCO) consiste à mettre à disposition des enseignants et des élèves un ensemble de ressources spécifiques à cette mission et de nature à favoriser la mise en place d’activités pédagogiques à différents niveaux d’enseignement et dans différentes disciplines.

De la mise en construction du Polar POD à sa navigation dans l’océan austral, l’expédition offre de multiples centres d’intérêt pour les disciplines, qu’il s’agisse par exemple d’histoire et de littérature à propos des expéditions scientifiques antérieures, ou bien de sciences de l’ingénieur, de sciences et techniques industrielles à propos de la construction du Polar POD et de son navire ravitailleur, ou bien de géographie, de sciences physiques, de sciences de la vie et de la Terre à propos des données acquises en cours de navigation dans l’océan austral. 

Les ressources offertes dans le cadre de la mission et disponibles sur le site de l’expédition se présentent sous différentes formes : textes, photos, vidéos, cartes… et seront accompagnées, surtout en cours de navigation par une animation sous forme d’interviews, de vidéos en temps réel, d’échanges directs avec les scientifiques.

À terre, le PolarPODibus, un minibus dédié à l’expédition et aménagé avec des supports de médiation scientifique, sillonnera la France pour venir à la rencontre des écoles, des collèges et lycées, et des lieux de culture scientifique technique et industrielle.

Lien vers le site Education nationale, Eduscol : ici